:::
文章列表
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 108 年 10 月 25 日臺教國署國字第 1080119691 號函辦理。
二、請各校依師資結構、學生學習需求及學校規模等因素，針對師資缺乏之領域或科目(含特殊教育)，提供旨揭教師名單，俾教育部規劃開班。
三、依據所提需求，教育部將協調師資培育之大學於 109 年暑假或適宜時間開辦旨揭學分班，班別包含國小教師加註領域專長學分班、中等學校教師在職進修科技領域增能學分班及其他領域科目第二專長學分班。後續作業如下：
(一)每班以招收 25 名至 50 名學員為原則，倘需求達 25 人以上，將協調師培大學至當地開班，未達 25 人則併至其他縣市就近開班。
(二)確定開班學校後，依招生... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺南大學 108 年 10 月 28 日南大本土字第 1085013413 號函辦理。
二、藉由舉辦「教師增能研習」，協助國民中、小學教師及本土語文教學支援工作人員了解十二年課綱之相關資訊以提升本土語文師資的教學能力。
三、本案研習相關說明如下：
(一)臺南場：
１、研習日期及時間： 108 年 11 月 9 日(星期六)， 09:00~12:00 ，共 3 小時。
２、研習地點：臺南市勞工育樂中心 1 樓會議室（臺南市南區南門路 261 號）。
(二)高雄場：
１、研習日期及時間： 108 年 12 月 21 日(星期六)， 09:00~12:00 ，共 3 小時。
２、研習地點：高雄市李科永紀念圖書館會議室（高雄市... 觀看完整文章
一、依據：臺南市 108 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、旨揭工作坊資訊如下：
(一)辦理日期： 108 年 11 月 13 日(三)、 109 年 1 月 8 日(三)、 109 年 3 月 25 日(三)。
(二)研習地點：臺南市志開實驗小學。
(三)研習時間：下午 1 時 30 分至 4 時 20 分。
(四)研習人數：每場次以 50 人為限。
(五)報名方式：請先至學習護照報名，第一場次研習代號： 232442 。
三、請貴校鼓勵所屬教師參與旨揭工作坊，並惠予參加工作坊之教師公(差)假登記。
四、檢送實施計畫供參。
五、本案聯絡人：陳彥貝主任(2619431 分機... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺灣師範大學 108 年 10 月 23 日師大公領字第 1081029536 號函辦理。
二、教育部委託國立臺灣師範大學公民教育與活動領導學系蔡居澤副教授辦理「消費者保護、勞動教育、媒體素養」議題融入學習領域教材教法設計徵選比賽實施計畫(如附件)。
三、為鼓勵教師能運用素養導向課程思維之概念，設計綜合活動領域教學方案，以彙集編製優良素養導向教學示例，擴展推廣效益，爰辦理本計畫。
四、參選資格：公私立國中小學現任教師及實習教師。
五、報名收件方式：
(一)第一階段報名：即日起至 108 年 12 月 6 日下午 4 時整，採電子報名方式（報名表填寫完成後寄至電子信箱： hellotina3507... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺南大學 108 年 10 月 23 日南大本土字第 1085013115 號函辦理。
二、本案課程相關說明如下：
(一)辦理日期： 108 年 11 月 20 日(星期三)至 108 年 11 月 22 日(星期五)，共計 3 日。
(二)辦理地點：國家教育研究院臺中院區(臺中市豐原區師範街 67 號)。
(三)參加對象：
１、教學支援工作人員，請惠予課務調整，並鼓勵報名參加。
２、各直轄市、縣（市）政府各級學校現職教師，請惠予公（差）假出席。
３、中央輔導團本土語文組團員。
(四)報名方式：請至國家教育研究院網站（ http://www.naer.edu.tw ）報名，流程如下：
１、研習資訊→報名系... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部 108 年 10 月 18 日臺教師(三)字第 1080152913 號函辦理。
二、請本市偏非中心承辦學校左鎮國小、東原國中、官田國小派員參與相關場次，俾利推動因材網融入教學運用。出席人員請學校核予公（差）假登記。
三、請本市所屬學校鼓勵教師報名參加。
四、旨揭論壇報名方式如下：
(一)報名日期：自即日起至 108 年 11 月 18 日(星期一)止。
(二)請至 http://adaptive-instruction.weebly.com 點選報名表進行報名。
五、檢送來文及課程表供參。
網站連結
[ more... ]
