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一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 11 月 21 日臺教國署國字第 1120159293 號函辦理。
二、為培養學生具備勞動權益相關知能，勞動部以國民小學四年級下學期教科圖書為文本，製作可融入相對應單元之補充教材共計 38 篇。
三、相關補充教材放置於「國民中小學課程與教學資源整合平臺」(CIRN)/議題教學/相關議題/勞動教育專區，網址如下:https://cirn.moe.edu.tw/WebFile/index.aspx?sid=25&mid=14779
四、請貴校轉知教師參考運用於相關領域課程教學及研習增能活動時，適時融入勞動權益概念，俾使勞動意識深植校園。
說明：
一、依據教育部 112 年 11 月 20 日臺教師(三)字第 1120112747 號及國立臺灣師範大學 112 年 11 月 14 日師大教創中字第 1121033364 號函辦理。
二、為持續深化教師專業基礎知能並培養面對未來的能力，進行初任教師之專業培能，以期協助初任教師與時俱進及提升教學專業知能，並回應未知的挑戰，爰教育部委請國立臺灣師範大學辦理旨揭培訓工作坊。
三、旨揭培訓工作坊之參與對象：國小、國中，高中教學年資第 2 、 3 年初任教師（教學年資不包含實習與代課年資）。
四、旨揭培訓工作坊之辦理資訊如下（詳見附件-實施計畫）：
(一)培訓時間： 113 年 1 月至 6 月
(二)培訓... 觀看完整文章
受文者：臺南市新化區口埤實驗小學
發文日期：中華民國 112 年 11 月 22 日
發文字號：南市教專字第 1121511315 號
速別：普通件
密等及解密條件或保密期限：
附件：
主旨：有關「2023 臺南市 PBL 探究教學論壇」精華影片分享，請貴校務必轉知教師知悉，詳如說明，請查照。
說明：
一、新課綱課程架構國民中小學校訂課程第一類為統整性主題/專題/議題探究課程，各校課程均已發展、規畫與實施相關課程，期能透過 PBL 課程暨統整性探究課程優良設計方案徵選，逐年收集、建置本市探究課程優良教案，以供各校分享與精進。
二、... 觀看完整文章
說明：
一、依據嘉義市政府 112 年 11 月 15 日府教輔字第 1121522101 號函辦理。
二、報名方式採通訊報名。
三、招生簡章及報名表件請至本校產學營運及推廣處網頁最新消息下載（ https://www.ncyu.edu.tw/extension/），相關事宜請電洽 05-2732401 及 2732405(共 2 線)。
說明：
一、依據教育部 112 年 11 月 20 日臺教師(三)字第 1120113783 號辦理及國立臺灣師範大學 112 年 11 月 16 日師大教創中字第 1121033687 號函辦理。
二、為持續深化教師專業基礎知能並培養面對未來的能力，進行薪傳教師之專業培能，以期提升薪傳教師之專業素養，以應對未來教學的挑戰，藉此工作坊發展未來力並發揮影響力，亦可提供初任教師系統性的支持與輔導，爰教育部委請國立臺灣師範大學辦理旨揭培訓工作坊。
三、旨揭培訓工作坊之參與對象：國小、國中，高中之薪傳教師（以教學年資 5 年以上之專任教師，班級經營及教學表現優良，且具服務熱忱者為原則，具有教學輔導教師或進階評鑑人員/專... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部體育署 112 年 11 月 14 日臺教體署學(二)字第 1120046262 號函辦理。
二、本次研習舉辦時間及地點如下所示：
(一)第 1 天：
１、時間： 112 年 11 月 22 日（星期三）下午 1 時 25 分。
２、地點：國立臺灣師範大學校本部。
(二)第 2 天：
１、時間： 112 年 11 月 23 日（星期四）上午 9 時 20 分。
２、地點：臺北市國語實驗國民小學。
三、敬請錄取教師公(差)假及課務排代登記。錄取之教師將另以開會通知單通知，並副知貴府（局）。
四、報名並錄取之教師國內差旅費，依國內出差旅費報支要點辦理，並由承辦單位覈實報支。
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說明：
一、 「臺南 400」相關活動預定於 2024 年陸續展開，本局規劃辦
理校園老照片展，期藉由老照片徵集，邀請學校及民眾共
同參與臺南 400 ，喚起在地臺南人的集體記憶與兒時趣味，
引發世代間的共鳴與情感交流。
二、 計畫內容說明如下：
(一)展覽地點及日期：現為暫定，俟確認後另行公告。
(二)徵集期間：自即日起至 113 年 1 月 19 日止。
(三)徵集內容：臺南地區校園老照片，分為 1987 年前及 1987
年後，照片類別分為以下五類：
１、 往日情懷(畢業典禮、課間活動)
２、 校園遺跡(校園環境、建物設備)
３、 胼手胝足(勞動服務、衛生保健)
４、 競技映像(競賽活動)... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺灣師範大學 112 年 11 月 8 日師大心測中字第 1121032367 號函辦理。
二、為回應教學現場關注之議題，本計畫辦理「彈性課程評量」專題講座，期能增進教學現場關於評量之相關知能，並能嘗試落實於課室當中。謹於 112 年 12 月 13 日（星期三） 13 時至 15 時 30 分，採線上視訊會議辦理，實施計畫如附件 1 。
三、對象：對於彈性課程評量有興趣之全國國中小教師，均可報名。
四、報名方式：請至「全國教師在職進修網」報名（網址： www1.inservice.edu.tw/index2-3.aspx ），課程代碼為 4120329 。如需取消報名，請於各場次辦理日前 7 個工作天至... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部 112 年 11 月 7 日臺教師(三)字第 1120105682 號函辦理。
二、旨揭研習營分兩梯次辦理，相關資訊如下：
(一)第一梯次： 113 年 1 月 22 日（星期一）至 1 月 24 日（星期三），辦理時間為上午 8 時 30 分至下午 5 時。
(二)第二梯次： 113 年 1 月 25 日（星期四）、 1 月 26 日（星期五）、 1 月 29 日（星期一），辦理時間為上午 8 時 30 分至下午 5 時。
三、研習方式：以 GoogleMeet 線上課程及課程設計網站「課設學院」為授課平臺。
四、參加對象：具有高度學習動機及行動力的全國各級教師、師資培育之大學教師、師資生、代課教師、學科中心教師、領域推動... 觀看完整文章
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