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周文鳳 - 教導 | 2019-10-31 | 點閱數: 465

說明:
一、依據教育部國民及學前教育署 108 年 10 月 25 日臺教國署國字第 1080119691 號函辦理。
二、請各校依師資結構、學生學習需求及學校規模等因素,針對師資缺乏之領域或科目(含特殊教育),提供旨揭教師名單,俾教育部規劃開班。
三、依據所提需求,教育部將協調師資培育之大學於 109 年暑假或適宜時間開辦旨揭學分班,班別包含國小教師加註領域專長學分班、中等學校教師在職進修科技領域增能學分班及其他領域科目第二專長學分班。後續作業如下:
(一)每班以招收 25 名至 50 名學員為原則,倘需求達 25 人以上,將協調師培大學至當地開班,未達 25 人則併至其他縣市就近開班。
(二)確定開班學校後,依招生數及需求分配名額,後續由各開班學校依本次薦送教師順序通知其檢送相關資料報名,並於該校網站公告最後確認參加教師名單。
四、檢送旨揭需求及薦送表(如附件 2),請於 108 年 11 月 6 日(星期三)前將電子檔及核章後紙本掃描檔上傳至本局線上填報系統(編號: 11036)。

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    1) 109年度「國民小學教師進修加註各領域專長學分班」需求及薦送表.xlsx
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2026年01月21日 18時08分
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空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動

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ˇ ㄙㄤ    ㄇㄚ ˋ ㄏㄨㄞ ˊ
指著桑樹罵槐樹,比喻拐彎抹角的罵人。