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說明：
一、依據教育部國民及學前教育署補助國民中學與國民小學推動十二年國民基本教育科技領域作業要點，辦理科技中心教師研習活動。
二、研習計畫詳如附件。
三、時間： 109 年 6 月 20 日（六） 08 ： 50─16 ： 10 ，請研習教師自行攜帶筆電。
四、研習地點：臺南市麻豆國中弘道樓 3 樓新興科技教室。
五、報名資訊：請至臺南市學習護照報名，研習代號 240453 ，名額：臺南市國中小教師，共 15 名。
六、注意事項：
(一)為利課程進行，請研習教師自行攜帶筆電。
(二)因應疫情作為請自備口罩及配合相關防疫措施。如疫情轉趨嚴峻相關研習日期若需調整時，請留意相關訊息及電子郵件訊息。
(三)為響應環保... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 108 年 8 月 13 日臺教國署國字第 1080091827 號函及南市政府教育局 108 年 9 月 23 日南市教課(一)字第 1081024887 號函辦理。
二、研習時間： 109 年 7 月 9 日(四)下午 13:30~16:30 。
三、參加對象：
(一)臺南市大北門區國中科技教師優先錄取。
(二)臺南市各國中小教師有興趣教師。
四、研習地點：臺南市佳里國中電腦教室。
五、報名方式：請至本市學習護照系統報名，研習代號： 240598 。(https://e-learning.tn.edu.tw/)
六、注意事項：
(一)可自備筆電。
(二)因應疫情作為請自備口罩及配合... 觀看完整文章
說明：
一、研習時間： 109 年 6 月 24 日(三)下午 13:30~16:30 。
二、參加對象：
(一)臺南市新豐區國中小有科技教師學校優先錄取。
(二)臺南市自造教育及科技中心課程編撰教師優先錄取。
(三)臺南市各國中小教師有興趣教師，以任教科技領域課程教師優先錄取。
三、研習地點：臺南市仁德國中德賢樓 1 樓機電整合教室。
四、報名方式：請至本市學習護照系統報名(報名期限： 109 年 6 月 2 日至 109 年 6 月 23 日)，研習代號： 240446 ，限額 20 名，完成研習後核予研習時數，活動當天請給予公假登記。
五、注意事項：
(一)為響應環保及撙節費用，煩請自備杯具。
(二)為珍惜教育資源，經... 觀看完整文章
說明：
依據南市教課(一)字第 1081024887 號函「科技教育推動總體計畫」子計畫 1 辦理新化自造教育及科技中研習活動。
課程內容簡介：
時間： 5/30(六)早上 8:30─16 ： 30
地點：新化國中大目降大樓 2F 電腦教室、創意與自早教室。
課程規劃：
8:30-9:00 報到
9:00-10:00 實木板切割
10:00-12:00 電路設計、規劃、 Arduino 程式撰寫
12:00-13:00 午餐敘談
13:00-16:00 焊接、改良、完成
16:00-16:30 綜合座談
報名資訊：
請至台南市學習護照報名
研習名稱：「Arduino 與實木加油板」
說明：... 觀看完整文章
說明：
一、依據海生館 109 年 5 月 11 日海圖字第 1090001868 號函辦理。
二、旨揭活動為鼓勵莘莘學子透過「閱讀」認識海洋及海洋生物的奧秘，進而內化為海洋素養，獲得啓發並累積永續經營海洋的智慧。
三、獎勵方式
(一)各組學生(高中職、國中、國小 2 組)錄取金銀銅牌各三名及入選佳作十名：
１、金牌獎：獲得「誠品圖書禮卷」2,000 元及獎狀(每組取三名)。
２、銀牌獎：獲得「誠品圖書禮卷」1,000 元及獎狀(每組取三名)。
３、銅牌獎：獲得「誠品圖書禮卷」 500 元及獎狀 (每組取三名)。
４、佳作：頒發獎狀(每組取十名)。
(二)指導教師：頒發感謝狀予各組金牌、銀牌、銅牌、佳... 觀看完整文章
說明：
一、依據新營區新進國小 109 年 5 月 11 日新進小教字第 1090456488 號函辦理。
二、本案相關訊息如下：
(一)參加對象：本市公私立國小三至六年級學生（ 109 年 6 月 30 日前為本市公私立國小三至六年級學生）。
(二)時間地點：每梯次活動期程 3 天，每日上午 9 時至下午 3 時。１、第一梯次：學甲區學甲國小 109 年 7 月 15 日（星期三）至 109 年 7 月 17 日（星期五），共 40 位，報名人數若超過 40 位，則採抽籤制。
２、第二梯次：新營區新進國小 109 年 7 月 20 日（星期一）至 109 年 7 月 22 日（星期三），共 40 位，報名人數若超過 40 位，則採抽籤制。
(三)活動費用：每人新臺幣 1,000 元整（... 觀看完整文章
說明：
一、依據高雄市政府教育局 109 年 5 月 11 日高市教特字第 10933730200 號函辦理。
二、旨揭教材採電子書方式，連結位址：高雄市特殊教育資訊網(http://www.spec.kh.edu.tw)/文件下載區/8.教材資源分享/8.2 出版品，歡迎教師下載參考使用。
網站連結
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