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說明：
一、依據國立臺南大學 109 年 6 月 17 日南大特中字第 1090009648 號函辦理。
二、研習日期： 109 年 8 月 19 日（星期三）上午 9 時至下午 4 時 20 分。
三、研習地點：國立臺南大學府城校區啟明苑 2 樓 204 室。
四、旨揭研習活動訊息請至全國特殊教育資訊網／研習報名／大專特教研習（網址： https://special.moe.gov.tw/study.php?unit_type=2 ）查詢及報名。
五、參加人員請核給公（差）假，差旅費用由原單位依規定支給。
說明：
一、依據國教署 109 年 6 月 12 日臺教國署原字第 1090068783 號暨第 1090068824 號函辦理。
二、國教署為協助國民中小學教師能有效判別跨國銜轉學生的文化、語言、學習需求、教育背景及學科能力，並能綜合課程教學、評量、輔導、家庭、學習經驗等要項，以建立長期的教學與行政支持系統，特辦理初階培訓；並為協助已受過初階培訓知中小學行政業務相關人員及教師，建立長期有效之校本行政與教學支持系統，特辦理進階培訓。
三、參與對象：
(一)學校行政人員、學校教師。
(二)具合格教師證之代理代課教師。
(三)具「教育部對外華語教學能力證書」或參加過華語文資格培訓具教學經驗之華語文教師。
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說明：
一、依據臺南市 109 年度國民中小學手擲機創作設計競賽實施辦法辦理。
二、旨揭研習計畫訊息如下（課程計劃詳如附件）：
(一)主辦單位：臺南市政府教育局
(二)承辦單位：臺南市新興自造教育及科技中心（臺南市立新興國中）
(三)協辦單位：國立成功大學先進動力系統研究中心、未來教育研究發展中心
(四)研習時間： 109 年 7 月 9 日 （星期四），課程代碼 238243 。
(五)研習地點：臺南市自造教育示範中心創意自造教室（臺南市南區新孝路 87 號）
(六)研習對象：本市公私立國中小學老師共 30 人。
(七)報名方式：本研習為採網路報名，自即日起至 109 年 7 月 3 日（星期五）額滿為... 觀看完整文章
說明：
一、為提升 K-12 學生閱讀理解力，扎根學力基礎，透過選取好書，建立閱讀評量資料庫，結合閱讀、思考與評量，使學生發展完整之閱讀能力，有效提升閱讀素養，爰建置旨揭平台。
二、旨揭平台以遊戲式概念建置，學生透過閱讀精選圖書並通過素養評量，即可挖掘布可能量並拯救布可星球。另平台中也提供精選的演講及影片，使學生閱讀與知識啟發更為多元。
三、除提供遊戲化界面，平台亦規劃「星球能量」、「我的能量」、「星球佈告」、「專家導引」等功能，其中「我的能量」代表使用者個人閱讀紀錄，包括個人資料、能量等級、挖掘紀錄、我的最愛、心得管理，隨著學生挖掘出「布可能量」的多寡，個人能量等級將由園丁、書生、文人逐步... 觀看完整文章
說明：
一、本會擬於 109 年 7 月 12 日至 7 月 15 日於台北基督書院(關渡)，舉辦給小六生的「銜接營」活動，活動簡章如附件。
二、本活動將透過七堂特別課程，包含圍籬中的陽光、迎戰國中數學的三大法寶、穿越文言文／閱讀與寫作、從印象派到立體派的語言學習法、從 8G 到 8T 的記憶體升級法、少年維特的煩惱、突然看見我自己，帶領孩子發展「學習方法」，並讓即將進入青春期的孩子，可以走出自己的路，而不致迷失在成長的迷霧裡。銜接營想助小六畢業生一臂之力，幫他作好準備，迎接「銜接」國中的挑戰、掌握國中裡的各種面向！同時有設計給爸媽的一天課程，邀請父母和孩子一起前進國中！
三、惠請 協助於學校網站、電子報、 emai... 觀看完整文章
說明：
一、依據臺南市教育局 108 年 9 月 23 日南市教課(一)字第 1081024887 號函辦理。
二、研習相關訊息：
(一)研習名稱：物件辨識模組安裝教學一般教師研習，研習內容：帶領與會的老師們在教育局配發的電腦中安裝 GOOGLE 的物件辨識系統，並說明操作的方法、物件辨識的原理以及在教學上的應用。日期： 109 年 7 月 2 日(四)，時間： 13:30-16:30 ，師資：和順國中林信廷老師，代碼： 241006 。
(二)研習名稱：木雕小狐狸實作一般教師研習，研習內容：利用非洲白木進行三視圖雕刻實作，並比較不同木料成品差異，藉以建構共備社群，促進教師專業知能交流，以專業課程轉化課程教案工作坊營造。日期... 觀看完整文章
說明：
一、依據本市高級中等以下各教育階段學校辦理多元資優教育方案獎勵補助要點辦理。
二、本活動訂 109 年 8 月 22 日(星期六)上午 8 時至下午 12 時 30 分假本市塭內國小(地址：臺南市佳里區塭內里塭子內 40 號)視聽教室舉辦。
三、檢附實施計畫 1 份(如附件)，請參與教師於 8 月 14 日(星期五)前至全國特殊教育資訊網報名(https://special.moe.gov.tw/study.php)。
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